会員広場　広報 - clipbbs_open

部活動改革及び地域クラブ活動の推進等に関する総合的なガイドライン（令和7年12月）

■参照　https://www.mext.go.jp/sports/b_menu/sports/mcatetop04/list/1405720_00025.htm

日本は授業以外の仕事がとても多いのです。そこを見直さない限り、教員の仕事のブラック化は是正できません。
（2025.13.20 FNNオンライン　より）
■参照　https://www.fnn.jp/articles/-/977747?display=full

日本のこどもたちの学力は、OECD（経済協力開発機構）の学力調査で世界トップ水準です。この調査結果が示すように、日本の学校教育は高い成果を上げてきました。教師が学習指導だけでなく、生徒指導などを一体的に行う日本型の学校教育は国際的にも評価されています。しかし今、こうした従来のような教育活動を続けられるかどうかの岐路に立っています。学校で何が起こっているのでしょうか。

文部科学省が令和4年度（2022年度）に実施した教員勤務実態調査によると、前回調査（平成28年度（2016年度））に比べて改善傾向にはあるものの、小中学校の教師が決められた勤務時間を超えて学校などで勤務している時間は、1か月あたり約47時間にのぼるなど、依然として長時間勤務の傾向にあることが明らかとなりました。
また、精神疾患による病気休職者数が、令和5年度（2023年度）に過去最多を更新（注）するなど、教師の勤務実態は依然として厳しい状況にあります。
（2025.12.01　政府広報オンライン　より）
■参照　https://www.gov-online.go.jp/article/201904/entry-9639.html

文部科学省では、「学校教育の成否は教師にかかっており、教職の魅力を向上させ、教師に優れた人材を確保することが不可欠」として、広報用のチラシを作成しているので、紹介します。
■参照　https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyoshi-kankyo/index.html

文部科学省では、「誰一人取り残されることなく、『自分らしさ』を十分に育み、幸せを実感
できる社会へ、そして、『今日より明日はよくなる』と未来への希望を実感できる社会へ、必
要とされる政策を一つ一つ着実に実行していく」としています。
■参照　https://www.mext.go.jp/b_menu/hakusho/html/hpab202001/mext_00001.html

全連退を通じて、この度の「給特法」改正に伴う文部科学大臣のメッセージが届きました。

■参照　https://stranger28.net/data/R7_monkamsg_0611.pdf

「子どもたちの豊かな育ちと学びを支援する教育関係団体連絡会」が、あべ文科大臣へ緊急声明を手交しました。
（令和6年11月15日）

■参照　https://www.mext.go.jp/b_menu/activity/detail/2024/20241115.html

令和6年11月27日に発せられた「教育関係23団体」のアピール文を添付しています。

添付: (123KB)

夜間中学の設置・検討状況一覧（令和7年4月 文部科学省調べ）
■参照　https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/yakan/index_00003.htm

2025年03月24日
　人口減少・少子高齢化やグローバル化の加速、ＡＩ・ＩｏＴなどの技術革新の急速な進展等により、将来予測が困難な時代を迎えています。
　こうした時代の変化を的確に捉え、これまで積み重ねてきた教育実践とのベストミックスを図りながら、新たな時代に対応した学びの実現に取り組むため、今後の本県教育の方向性を示した新たな計画となる「第４期あきたの教育振興に関する基本計画」（令和７～１１年度）を策定しました。
（美の国あきたネット　より）
■参照　https://www.pref.akita.lg.jp/pages/archive/85711